第二百六十四章 进城“化缘”(1/1)

回到办公室,刚坐到椅子上,总务主任马河山敲门。

“进来。”邵兴旺朝门口喊道。

邵兴旺一看是马河山,便说:“刚好。我正想找你商量事情?”

“啥事?”马河山问。

“快坐下,坐下说。”

马河山坐在办公桌对面椅子上。

邵兴旺说:“上周五,你也看见了。中高年级家长代表,为自己孩子也能享受免费校车服务,把我围了。在那样的情况下,我答应家长会想办法。可县里,不可能再给咱配校车了,至少三年之内是不可能。你有啥好办法没?”

马河山说:“让县里把那什么提升形象工程,什么点亮工程停了,咱们去找高副县长。”

邵兴旺说:“这个恐怕不行。教育要发展,其它也要发展。咱不能把路霸占着,让别人无路可走。高副县长不能找。咱不能越级办事,如果去找高副县长,不就等于在县长那里,告了丁局长和财政局冯局长的状了吗?人家为学校建设发展,操了那么多心,付出了那么多的辛劳,这状子要是告上去,让人家寒了心,这以后的工作,还怎么开展?”

马河山说:“校长,您说的对。您有啥好办法?”

邵兴旺说:“想是想到了。可我这心里没底,不知道能不能实现?”

马河山说:“不管结果怎样,总得试一试。”

邵兴旺说:“你和我想到一块了。咱们试一试。明天去一趟秦都。”

第二天一大早,两人便坐上开往省城秦都的公交车。

车上,邵兴旺问马河山:“河山啊。你说,这些家长说的话会算数吗?”

马河山说:“我学法律的,有时还喜欢关注一些爱心企业家捐资助学的新闻。现如今,咱们国家的发展越来越好,我相信,有些赚了钱的企业家,是愿意给乡村学校捐资助学的。就像电视上的大企业家‘马爸爸’‘马叔叔’‘古哥哥’等,给学校,特别是乡村学校,捐了不少钱。在偏远山区,建了不少学校。”

邵兴旺说:“这个我也知道。可咱不认识这些大佬啊。”

马河山说:“咱们认识他们,关键是他们不认识咱。”

邵兴旺听了马河山的话,笑了。多日紧锁的眉头也舒展开来。

邵兴旺接着说:“今天,咱们去见一见豁山一小的家委会代表,看他们能不能给咱们介绍几位爱心企业家。”

马河山说:“家长中确有不少爱心人士,也有企业做得很不错的。”

邵兴旺说:“是的。有没有捐资助学的想法,其实和企业做得大小和盈利多少,没有必然联系。”

两人一路聊着,两个小时后,便到了豁山一小。

在豁山一小会议室里,各班家委会代表,被邀请来了。

邵兴旺准备了PPT,把自己从豁山一小到豁山二小,再放弃30万年薪,甘愿回到农村,回到乡下,创办乡村留守儿童寄宿学校的创业故事讲给在座的各位家长,尤其是邵兴旺讲到自己被马蜂蜇伤、被粪水灌头的事情后,在场的家委会代表无不深受感动,有几位妈妈在用纸巾擦眼泪。

邵兴旺预计,这次的“化缘”,十有八九能够成功。

邵兴旺讲完,就有一位大肚腩家长站起来问:“邵校长,需要几辆车?一共得多少钱?”

邵兴旺回答:“学校现在已经有两辆校车,还差四辆,我问了价钱,办完各种手续,四辆车,大概需要120万左右。

大肚腩家长说:“120万,小钱小钱,我来出,我来买。”

话刚说完,其他几位女家长有点坐不住。其中一位卷发妈妈说:“凭啥好事让你一个人做。”

“就是啊!”另一位衣着时尚的妈妈也说。

“我到建议,咱们家长把今天这个捐资购车事情,给各班家长们通知一下,看还有没有愿意参与的。咱成立一个临时委员会,让豁山一小的校级家委会秘书长蔡雅芬女士担任。大家有钱出钱,有力出力。如果没有凑够,我这儿再想办法,如果有剩余的,我建议,根据白马河学校的实际需要,看还要不要给孩子们买些图书、体育器材,或者给住校的孩子们,买几台洗衣机。”豁山一小、二小两校的总校长,邵兴旺的老搭档周校长说。

“同意!”

“同意!”

众人皆表示同意。

“我倒还有个想法。”大肚腩家长说。

“您说?”邵兴旺说。

“能不能给捐资款排在前四位的家长,在学校的操场或者花园,塑一座小雕像。告诉学生们,这校车是这几位叔叔阿姨捐赠的,这也可以算作一次感恩教育。吃水不忘挖井人嘛!对不对?”

“对呀,现在不管是城市还是乡下,家家都一两个孩子,娇生惯养,不懂感恩的孩子确实不少。”另外一个家长也同意这个想法。

邵兴旺听了之后,有些犯难:“塑雕像,这不也得花钱吗?”

大肚腩家长说:“不怕花钱,塑雕像,需要花多少钱,我来出。”

卷发妈妈说:“你有那塑雕像的钱,还不如给住校的孩子们一人买一套新的被褥呢。再说,把家长的雕像塑在学校的花园里,既不雅观,也不合适。”

“就是呀!校园是一片净土,是育人的场所,不是比谁有钱的地方。我说句难听话,大家别介意。校园里不能充满铜臭味。”

“对,对,对。”

“有道理。”

听了众人的话,大肚腩家长刚才的兴奋劲明显不足了,便低头坐了下来。

不能让任何一个家长难堪,也不能打消任何一个人的捐资积极性。邵兴旺想了想,便对大家说:“我倒是有个好主意。既不会破坏校园这片净土,还能给孩子们进行长久的感恩教育。”

大家听邵兴旺这么一说,都来了精神,特别是大肚腩家长,眼睛突然又变得明亮起来。

邵兴旺说:“前四名家长,咱不塑雕像,咱把每一辆校车的命名权交给家长。家长可以以自己的名字命名,也可以取一个励志或者感恩的名字。比如,我随便说个人名。霍前程先生排名第一,他可以给其中的一辆校车取名‘前程号’,或者他不愿意挂自己的名字,也可以取‘感恩号’‘奋进号’‘成才号’甚至是‘开心快乐号’‘数我最棒号’,都行。”

听完邵兴旺的的想法,大肚腩家长兴奋地站了起来说:“还是邵校长有文化,这主意好!我举双手和双脚赞成。”

大肚腩家长话刚一出口,引起一片哄笑声。

接着,便是一阵热烈的掌声。

这件事,周校长组建了一个临时捐资助学委员会,会长由豁山一小的校级家委会秘书长蔡雅芬女士担任。物资采购由大肚腩家长,名叫朱成发先生担任。周校长给十位临时捐资助学委员会的各位委员分别安排了具体的工作,也起一个互相监督的作用。

事情总算定了下来。

邵兴旺安排马河山住在豁山一小,学习学习豁山一小的建设经验,自己则回家和妻子女儿吃了一顿团圆饭。

看到家里依然干干净净,儿子女儿在读书学习,邵兴旺一脸的温馨和幸福。

第二天一大早,邵兴旺便和马河山回到了学校。

一周后的一天中午,邵兴旺正在餐厅帮忙给学生打午餐。

听到大门外有人嚷嚷。他放下手中的打饭勺,走了出去。

看见邵兴旺过来,门口的老头大声说:“刘老汉,你说邵校长不在学校,这大活人就在眼前,你还有什么好说的?”

邵兴旺仔细一看,这不是脑袋被石头砸伤的李大爷吗?

坏了,今天李大爷来学校怕不是又来讹医药费,或者讨要营养费的吧。邵兴旺心想。

其实,看门的刘大爷,不让李大爷进学校找邵兴旺,也是担心李大爷再来讹钱。